高考激励法
老师为了激励高三学生，语重心长地说：“现在拼命学，考上大学就轻松了！比如我当年的室友，天天打游戏，毕业后直接进了大公司！”
学生好奇地问：“他是怎么做到的？”
老师推了推眼镜，淡定道：“哦，他爸是公司老总。”
教室里一片沉默，突然，有个学生举手：“老师，要不您直接教我们投胎吧？”
（注：笑话通过反转调侃“激励”的局限性，符合高考主题，且通俗易懂。）
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老师为了激励高三学生，语重心长地说：“现在拼命学，考上大学就轻松了！比如我当年的室友，天天打游戏，毕业后直接进了大公司！”
学生好奇地问：“他是怎么做到的？”
老师推了推眼镜，淡定道：“哦，他爸是公司老总。”
教室里一片沉默，突然，有个学生举手：“老师，要不您直接教我们投胎吧？”
（注：笑话通过反转调侃“激励”的局限性，符合高考主题，且通俗易懂。）
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